Yüksek Lisans Programı

Kuruluş (kuruluş tarihi, programın genel yapısı)

1973-1974 Eğitim-Öğretim yılında İzmir Eğitim Enstitüsü Müzik Bölümü adı ile müzik öğretmeni yetiştirmeye başlayan kurum, İzmir Yüksek Öğretmen Okulu Müzik Bölümü (1978) ve Buca Eğitim Fakültesi Müzik Bölümü (1982) olarak eğitim hizmetine devam etmiştir. Eğitim Fakültelerinin yeniden yapılanması programı çerçevesinde 1998-1999 öğretim yılında DEÜ Buca Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı adını alan birimde; çalgı eğitimi, ses eğitimi ve müzik kuramı ağırlıklı olarak lisans düzeyinde öğrenim yapılmaktadır. 1992-1993 öğretim yılından bu yana yüksek lisans düzeyinde ve 2001-2002 öğretim yılından bu yana da doktora düzeyinde öğretim programları uygulanmaktadır.

Kazanılan Derece

Müzik Öğretmenliği, Yüksek Lisans Derecesi

Derecenin Düzeyi

İkinci Düzey (Yüksek Lisans Derecesi )

Kabul ve Kayıt Koşulları

Yüksek lisans programlarına, Lisans Diplomasına sahip olan, ÖSYM tarafından yapılan Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitim Giriş Sınavından (ALES) başvurduğu programın puan türünden en az 60 puan alan ve Yabancı Dil (Almanca, İngilizce, Fransızca) Sınavından (YDS, E-YDS-YÖKDİL, e-YÖKDİL) 100 üzerinden en az 55 puan alan ya da Üniversitelerarası Kurul tarafından buna eşdeğer olarak belirlenen sınavların (TOEFL/IELTS vb.) birinden başarılı olan veya Enstitünün yabancı diller sınavından 70 puan alanlar başvurur. Adayın ayrıca ilgili alandaki bilim sınavından 100 üzerinden en az 65 puan alması gerekmektedir. Ayrıca aday transkriptini sunmak zorundadır.
Mülakat Notu; yazılı değerlendirme puanının %60ı ile sözlü değerlendirme puanının %40ından oluşacaktır.
Mülakat Notu = %60 Yazılı Değerlendirme Puanı + %40 Sözlü Değerlendirme Puanı
Mülakat Notu 65 ve üzerinde olan adaylar DEÜ Lisansüstü Eğitim Öğretim Yönetmeliğinin 3/d maddesi gereğince başarılı sayılırlar. Bu adaylar için ALES Puanı, Mezuniyet Notu ve Mülakat Notundan oluşan Değerlendirme Puanı hesaplanacaktır.
Değerlendirme Puanı; ALES Puanının %50si, Mezuniyet Notunun %25i ile Mülakat Notunun %25inden oluşacaktır.
Değerlendirme Puanı = %50 ALES + %25 Mezuniyet Notu + %25 Mülakat Notu
Adaylar öncelik belirterek başvurdukları programlara Değerlendirme Puanları ile sıralanarak yerleştirilirler. Sıralama sonucunda en yüksek puandan itibaren kontenjan kadar aday başvurduğu programa (öncelikli tercihi dikkate alınarak) kayıt hakkı kazanır. Aynı sayıda yedek aday ilan edilir. Kayıt hakkı kazanan adaylar belirtilen tarihler arasında kayıt yaptırmak zorundadır. Boş kalan kontenjanlara belirtilen tarihlerde yedek adaylar arasından sırasıyla doldurulur.

Önceki Öğrenmenin Tanınması Hakkında Kurallar

Dokuz Eylül Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğine göre Enstitülere bağlı programlara yatay geçişle öğrenci alınmamaktadır. Öğrencinin bir başka üniversitenin lisansüstü programına kayıtlı iken alıp başarılı olduğu derslerden Dokuz Eylül de aynı lisansüstü programa kayıt olduktan sonra hangilerinin asgari ders yükünden sayılması ile ilgili dilekçesine istinaden, ders içeriklerini ve not döküm çizelgesini gösteren başvurusu, danışmanın önerisi, anabilim dalı başkanlığının görüşü ve enstitü yönetim kurulu kararıyla belirlenir. Değişim programlarına katılan öğrencilerin karşı üniversiteden aldıkları dersler seçimlik ya da zorunlu ders olarak kabul edilir.

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

Program, toplam 21 yerel krediden az olmamak koşuluyla zorunlu ve seçmeli dersler, bir seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur. Yüksek lisans öğrenim programı zorunlu ve seçmeli derslerden oluşur. Programın toplam AKTS kredisi 120dir.
Arasınav ve final sınavlarının yanı sıra derslerde raporlar, ödevler, quizler, seminer sunumları ve proje çalışmaları gibi öğrenme aktiviteleri öğrencinin yarıyıl içindeki performans değerlendirmesinde kullanılabilir. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için bu notun en az 100 üzerinden 75 ( 4.00 üzerinden en az 2.50 ağırlıklı genel not ortalamasını) olması gerekir. Seminer dersi ve tez çalışması yerel kredi sistemine göre kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir.
Yüksek lisans öğrencisi tezi ile ilgili elde ettiği sonuçları, ilgili enstitünün tez yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır. Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri tez hakkında salt çoğunlukla kabul, red veya düzeltme kararı verir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç üç ay içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde tekrar savunur.
Ayrıntılı bilgi için DEU Lisansüstü Eğitim Öğretim Yönetmenliğine bakınız.
http://www.deu.edu.tr/DEUWeb/Icerik/Icerik.php KOD=13260

Program Profili (programın amacı, programın yapısı, yöneldiği alanlar, bölüm olanakları)

Müzik Eğitiminde Yüksek Lisans derecesi, müziğe ve müzik eğitimine daha akademik bir dereceyi kendi gereksinimlerine göre uyarlamak isteyenler için en uygun olan programdır. Programın amacı; müzik öğretmenliğini dünya standartları düzeyine çıkarabilmek, eğitmenlik ve müzik (performans, bestecilik) alanında yenilikleri takip ederek lisansüstü öğrencilerine olanak sunmak, lisansüstü öğrencileri dünya müzisyenleri ile buluşturmak ve buna ilişkin etkinlikler düzenlemek, lisansüstü öğrencilerimize performanslarını sergilemeleri için imkan vermek, lisansüstü öğrencilerimizin uluslararasılaşmasına katkıda bulunmak böylece donanımlı mezunlar vermek, bilimsel araştırmanın etik ilkelerini ve yöntemlerini öğrencilerimiz ile paylaşarak nitelikli ve ahlaklı akademisyenler ve uzman müzik öğretmenleri yetiştirmek, dünya literatüründe yer alan müzik öğretimi yöntem ve tekniklerinden birinde uzman olmak isteyen öğrencilerin alanlarında uzmanlaşmasını sağlamaktır.

Programın Yapısı ve Bölüm Olanakları

Uluslararası alanda tanınan öğretim kadromuz ile bir performans salonu, bir prova salonu, bir oyun-dans ve müzik salonu, öğrenciye alan açan bireysel çalışma odaları ve bir açık hava konser alanı olmak üzere her öğrenci için son derece özelleştirilmiş bir eğitim deneyimi ve olağanüstü liderlik fırsatları sağlamaktadır. Çünkü Buca Eğitim Fakültesi Müzik Öğretmenliği Yüksek Lisans Programından mezunlarımızın sadece birer uzman öğretmen değil birer lider olması ve isimlerini marka haline getirmeleri de kurumun nihai hedeflerinden biridir.

Yöneldiği Alanlar

Adaylar müzik alanında lisans derecesine veya gösterilebilir eşdeğer bir dereceye sahip olması gerekmektedir. Adaylar; performans, teori, müzik eğitimi veya müzik tarihi gibi alanlarda değerlendirmeye tabi tutulurlar. Bu noktada yüksek lisans programı bu alanlara yönelmeyi ve bu alanlarda akademik düzeyde kendini ifade edebilmeyi de gerektirmektedir.  Başvuru sahiplerinin, uygulamalı uzmanlık alanlarında bizzat elemeye girmeleri gerekmektedir. Aynı zamanda programa girmeye hak kazanan öğrencilerin daha sonra ilgi duydukları ve bilime katkı sunacakları alanlarda araştırma yapmaları için programın yetkin eğitmenleri tarafından ulusal ve uluslararası gerekli her destek sağlanarak geniş bir yelpazede eğitim ve araştırma olanağı sunulmaktadır. Böylece yüksek lisans tez konuları ulusal ve uluslararası konulara çözüm getirebilecek düzeyde çalışmaları içermekte ve mezun olan öğrencilerimizin dünya standardında bilgi düzeyine sahip olmaları desteklenmektedir. Tüm bunların yanında mezunlarımız, Devlet Destekli İcra Kurumlarında (Devlet Opera ve Balesi, Güzel Sanatlar Genel Müdürlüğü İzmir Devlet Türk Dünyası Dans Ve Müzik Topluluğu, vb.) icracı olarak yer alabilecek bilgi ve becerilere sahip olarak da mezun olabilmektedirler.

Temel Program Kazanımları

Mezunların İstihdam Profilleri

Müzik Eğitimi yüksek lisans programı mezunları, MEB ve ona bağlı özel okul ve dershanelerde öğretmenlik yapabilirler. Üniversitelerin ilgili birimlerinde akademisyen olarak çalışabilirler.

Üst Derece Programlarına Geçiş

Yüksek lisans programını başarı ile tamamlayan mezunlar, ALES sınavından geçerli notu almaları, İngilizce dil yetkinliğini sağlamaları koşuluyla gerek kendi alanlarında gerekse çok disiplinli alanlarında doktora programlarına başvurabilir.

TYYÇ – Program Yeterlilikleri İlişkisi