Üniversitemiz stratejik planı (2021-2025) ile uyumlu anabilim dalı hedefleri ve performans göstergeleri sistematik
olarak gözden geçirilmekte ve değerlendirilmektedir. Değerlendirmelerde iç ve dış paydaş katılımı sağlanmaya
çalışılmaktadır. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Anabilim dalında her yıl akademik çalışmalar, sosyal ve kültürel etkinlikler anabilim dalı toplantılarında görüşülerek karara bağlanır. Bununla birlikte derslerin verimli işlenmesi ve izlenmesi için de toplantılar yapılarak kararlar alınır. Öğretim üyelerin akademik yayın raporları ve akademik teşvik puanları akademik performans göstergesi olarak değerlendirilir. Bunun yanında yaptıkları proje çalışmaları, öğrencilerle yürütmüş oldukları etkinlikler de performans göstergesi olarak değerlendirilir.
| Amaç 1 | Bilimsel ve Öncül Araştırma Kapasitesini Geliştirmek |
| 1. 1 | Öğretim üyelerinin güçlü ve zayıf oldukları akademik yönlerin akran eğitimi ile geliştirilmesi |
| 1. 2 | Bilimsel ve öncül araştırma kapasitesini arttırma amacı ile dekanlık desteği ile fiziksel altyapının güncellenmesi |
| 1. 3 | Öğretim teknolojileri alanında girişimcilik ağının ve altyapısının geliştirilmesi |
| 1.4 | Ulusal ve uluslararası bilimsel yayın, akademik proje nitelik ve niceliğinin geliştirilmesi |
| Amaç 2 | Eğitim ve Öğretim Kalitesini Geliştirmek |
| 2. 1 | Eğitim ve öğretim programlarının güncel gelişmeler ışığında iyileştirilmesi |
| 2. 2 | Anabilim dalı SWOT analizlerinin gerçekleştirilerek zayıf oldukları yönlerin geliştirilmesine yönelik çözümler sunulması |
| 2. 3 | Öğrencilerin eğitim, öğretim ve gönüllü toplumsal etkinliklere katılım motivasyonlarının geliştirilmesi |
| Amaç 3 | Kurumsal Kapasiteyi Güçlendirmek, Paydaşlarla Etkileşimi ve Toplumsal Hizmet Kalitesini Geliştirmek |
| 3. 1 | Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü öğrenci, mezun ve paydaşlarını bir araya getirerek işbirliğine dayalı ağlar oluşturulması, iç ve dış paydaş katılımı ile genel durum değerlendirilmesi ve rapor edilmesi |
| 3. 2 | Bölüm/Anabilim dalı içi görev dağılımı ve tanımları yapılması, sürekliliğinin sağlanması |
| 3. 3 | Eğitimde iyi uygulamaların, sosyal ve toplumsal etkinliklerin artırılması |
*Anabilim Dalımız Araştırma Stratejik Amaç ve Hedefleri Dokuz Eylül Üniversite Stratejik amaç ve hedefleri dikkate
alınarak hazırlanmıştır.